Unser Auftrag, unsere Handlungsfelder

Beratung für Schulleitungen, Lehrpersonen, Eltern, Schüler*innen bei

• Lernauffälligkeiten
• Benachteiligung / Beeinträchtigung / Behinderung
• Sprachlichen Barrieren (Mehrsprachigkeit, Sprachstörungen …)
• Sozialen und emotionalen Herausforderungen (Krisenintervention, Lern- und Schulverweigerung, Aggression, Ängste, Sucht, Rückzug ...)
• Erstellung Pädagogischer Gutachten und Stellungnahmen im Auftrag der Rechtsabteilung der Bildungsdirektion
• Pädagogische Diagnostik im Hinblick auf Förderbedarfe

Unsere Grundsätze

Pädagogische Beratung

• stellt die Schüler*innen in den Mittelpunkt  
• achtet auf Unterschiedlichkeit und unterstützt in der Teilhabe
• blickt auf das System
• bezieht sich auf Unterricht
• aktiviert Ressourcen
• setzt auf Prävention
• arbeitet interdisziplinär
• achtet auf inklusive Haltung und Professionalität